総合的な学習の時間

   見つめよう 高めよう 心と体の健康
【本校の特色】
 富士見小では教育目標に
◎進んでやる子 ○考える子 ○思いやる子 ○がんばる子 
を据え、「進んでやる子の育成」と「健康教育の推進」を教育活動の重点としている。
本校では長年にわたり「健康教育」に取り組み、全教育活動を通して心身共に 健やかで、主体的に健康な生活を実践できる児童の育成に取り組んできた。そして、今次の教育改革の一環として、「健康教育」を富士見小の特色として位置付け、 総合的な学習の時間における核となるテーマとしてその単元開発にあたった。

【富士晴れプラン】
 生活科・総合的な学習の時間の年間の様々な単元の中で、”健康教育”に関する内容を研究主題の具現化に向けて系統的に計画したものを「富士晴れプラン」と称した。

富士晴れプラン 各学年の主な取り組み
前期 後期
1年 生活科
  • いってらっしゃい6ねんせい
  • おみせやさんへいこう
  • たなばたまつりをひらこう
  • みんななかよしふじみっこ
  • こんにちわほいくえんのおともだち
  • ありがとう6ねんせい
  • いちねんせいをむかえよう
2年 生活科
  • ともだちいっぱい
  • いってらっしゃい5ねんせい
  • はるのこうえん・はるあそび
  • なつのこうえん
  • あきのこうえん
  • みんななかよしふじみっ子
  • ふゆのこうえん
3年 総合
  • 本気で”元気”
  • こんにちは大先輩
  • おかしなおかしなおやつの国のたんけんたい
4年 総合
  • 人にやさしい大作戦
  • 2分の1成人式〜もうすぐ高学年〜
5年 総合
  • 一歩ふみ出せ心のバリアフリー〜差別をなくそう〜
  • もうすぐ6年生
6年 総合
  • いきいき堂々人生
  • 未来に向かってジャンプ


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